在博为峰广州校区，有这样一位年轻却沉稳的班主任，她从毕业便入职博为峰，不到两年时间里，从新手快速成长为独当一面的核心力量；

她负责全广州校区线上线下所有班级的管理，陪伴近20期学员从迷茫入门到顺利就业，用耐心与责任，成为学员们成长路上的陪伴者与知心人。

她就是我们本次专访的主角——向老师。

今天，就让我们一起走进她的带班故事，感受她的责任与温度，见证她与学员们共同成长的点点滴滴。

01 初入职场，解锁班主任的多重角色

向老师的职场生涯，是从博为峰开始的。

从最初跟着总部老师学习开班流程，到仅用一天消化内容就独立主持开班典礼，她的上手速度超出预期。

“刚来的时候觉得自己是新人，可慢慢熟悉后，又觉得自己像个‘老人’，毕竟每天都在和学员打交道，积累了很多实战经验。”向老师笑着说道。

作为全广州校区的班主任，向老师的工作涵盖线上线下所有班级，虽然不直接负责学员的就业推荐，但她与学员的接触时间最长，对每一位学员的情况都了如指掌。

就业老师遇到学员不配合、沟通困难的情况时，总会第一时间找她协助。

“我和学员相处三个月左右，比就业老师更了解他们的性格和状态，有时候就业老师唱‘黑脸’，我就唱‘白脸’，一起鼓励学员，帮他们顺利就业。”

向老师介绍道，这种默契配合，也成为校区就业工作顺利推进的重要保障。

当被问及自己的班主任角色时，向老师毫不犹豫地说：“陪伴者，也是知心人。”

她与学员的年龄差距不大，更能共情他们的迷茫与焦虑，无论是刚毕业的应届生，还是转行而来的往届生，她都能耐心倾听，真诚陪伴，陪着他们走过学习的艰难期，直到顺利走上工作岗位。

02 以心换心，陪伴逆袭，见证学员的每一份成长

带班近20期，向老师心中珍藏着许多与学员相关的故事，每一个故事都承载着她的付出与学员的蜕变，也见证着校区的教学成果。

其中，她带的第一个班，给她留下了最深刻的印象。

这个班有近30名学员，其中一位罗同学的转变，让她至今记忆犹新。

罗同学是24年计算机相关专业应届生，技术功底扎实，但沟通表达能力较弱，在面试模拟时甚至会紧张到发抖、冒汗。

“我平时和他沟通很顺畅，没想到他面对正式面试会这么胆怯。”

发现问题后，向老师主动承担起帮他练习的责任，利用自己的空闲时间，在咨询室陪他反复模拟，还让他主动找咨询老师沟通，锻炼胆量。

在她的陪伴下，罗同学逐渐克服了胆怯，顺利入职成都一家公司，薪资6K左右，后来跳槽到东莞，薪资涨到9K，如今还会经常回校区看望向老师，两人相处成了朋友。

除了罗同学，72期的一位女生也让向老师印象深刻。

这位女生是专科会展专业毕业生，之前做销售，薪资只有5K左右，因为觉得工作辛苦，选择来博为峰转行学习IT。

刚学到数据库时，她因为觉得难度大，一度崩溃到哭，甚至想放弃。

向老师先后找她沟通了三四次，陪着她发泄情绪，耐心安慰鼓励，还和技术老师一起为她制定复习计划。

虽然她的技术基础不算好，且当时广州互联网行业竞争激烈，但在向老师和技术老师的支持下，她坚持不放弃，最终成功入职广州一家公司，综合薪资达到8.5K。

更让向老师感动的是，这位女生因为认可校区的教学和向老师的付出，还带着自己的好姐妹来报名学习，这份信任，也成为向老师工作的动力。

还有77期的x同学，刚入学时学习状态一般，考试成绩不理想，自己也不上心，就业时更是迷茫无助，甚至后悔自己当初没有努力。

向老师没有放弃他，严厉地指出他的问题，鼓励他抓紧复习，还陪着他一起练习面试。

最终，潘同学成功入职武汉一家公司，薪资5K（实习），后来，凭借自己的努力，他成为小组组长。

年后跳槽回广东，薪资涨到8K，完成了从“平平无奇”到“逆袭成长”的转变。

此外，66期的一位学员，考研失利后选择转行IT，从杭州为爱奔赴来到广州学习，最终成功入职广州某公司，薪资从10K涨到13K多；

前不久和向老师沟通，还透露部门领导很重视他，目前，他还规划着未来往AI测试方向发展。

这些学员的逆袭故事，不仅证明了博为峰的教学实力，更离不开向老师的耐心陪伴与悉心引导。

03 直面挑战，用心管理，诠释责任与担当

在带班过程中，向老师也遇到了不少挑战，其中最大的挑战就是线上学员的管理。

线上学员中有很多业余班学员，他们大多没有来校区实地了解过，只能通过电话联系，有些学员甚至会学着学着就“失联”。

“线上学员的管理难度确实大，我每周都会主动给他们打电话沟通，了解他们的学习进度，鼓励他们坚持下去，对于学习进度慢的学员，还会找技术老师要复习资料，帮他们梳理知识点。”向老师说道。

对于内向、沟通能力弱的学员，向老师也有自己的方法。

线下学员，她会利用晚自习、空闲时间，拉着他们用AI工具模拟面试，陪他们反复练习表达；

线上学员，她会定期电话沟通，给予他们鼓励，引导他们主动表达。

在班级管理上，向老师坚持“严慈相济”的原则。

学习上，她严格要求学员，每周都会从复习资料中抽题让学员测试，对于掌握不好的学员，要求他们抄写巩固，时刻给学员敲警钟；

课余时间，她又像朋友一样，和学员一起团建、玩游戏，拉近与学员的距离。

“我会跟学员说清楚，学习上我是老师，会严格要求他们，因为这关系到他们的就业；课余时间，我们可以做朋友，一起放松。”

向老师表示，只有分清边界，才能既保证教学质量，又能和学员打成一片。

判断学员是否达到就业标准，向老师会和技术老师、就业老师一起评估，重点看学员的技术掌握情况、面试表现和沟通能力；

线上学员则主要由她负责跟踪进度，安排技术老师验收，确保学员具备就业能力后，再由就业老师推荐工作。

学员入职后，向老师也会隔一段时间和他们沟通，了解他们的工作情况，避免给学员造成压力，对于学员请教的问题，也会及时协助解决。

04 初心不改，薪火相传，坚守教育本心

对于新加入校区的老师，向老师分享了自己的心得：

“做好这份工作，最重要的是责任心和耐心。

要对每一位学员负责，无论他们的基础如何、性格如何，都要耐心引导，因为我们面对的每一位学员，都承载着他们的就业梦想。”

向老师的工作异常忙碌，每天早上还没出地铁，手机就会被学员和老师的消息刷屏，9点到9点半是她最忙的时候，巡早读、查考勤、收手机，经常忙到没时间吃早餐。

但即便如此，她也从未有过怨言，每当看到学员们从迷茫无助变得自信从容，拿到offer时向她报喜，甚至送来了锦旗，她就觉得所有的付出都值得。

“看到他们从刚入学的迷茫，到顺利就业时的笑容，我心里充满了成就感，这也是我坚持下去的动力。”

对于已经踏上工作岗位的学员，向老师也送上了最真挚的祝福：

“希望大家在IT行业越做越好，往管理层发展，期待大家都能实现个人薪资提升目标。”简单的祝福，承载着她对学员们最美好的期许。

从初入职场的新手，到学员信赖的陪伴者、知心人，向老师用责任心浇灌成长，用耐心温暖时光，在平凡的岗位上，书写着不平凡的教育故事。

她的付出，不仅让学员们实现了就业梦想，也彰显了博为峰教师的魅力与担当，更见证了校区的教学实力与育人初心。

未来，相信向老师会继续带着这份责任与热爱，陪伴更多学员逆袭成长，在IT培训的道路上，绽放更多光彩。